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通化市特殊教育学校教师林凡萍:爱在无声的世界

时间:2018-04-23 01:49来源:网络整理 作者:www.1.com
本报记者吴茗尽管无声,但她读懂了他们眼神中的那份憧憬;虽然无语,但她看懂了他们手足间流露的亲情;从聋哑班的班主任到智障班的班主任,一干就是11年。日复一

尽管无声,但她读懂了他们眼神中的那份憧憬;虽然无语,但她看懂了他们手足间流露的亲情;从聋哑班的班主任到智障班的班主任,一干就是11年。日复一日,她用爱浇灌着这些特殊的学生们,年复一年,她把爱播撒在那个无声的世界里。她就是通化市特殊教育学校教师林凡萍。

林凡萍说:“教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样。为了学生,不论付出多少辛苦都值得。”残疾孩子绝大多数家在偏远农村,他们从六七岁开始就不得不离开父母独自在校住宿,他们太需要老师慈母般的爱了。教师要打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。林凡萍从日常活动做起、从小事做起,真心关爱学生。由于学生年龄小,自理能力差,像洗衣服、换床单等都是她去做。有的孩子尿裤子、尿床、甚至拉裤子,她不嫌脏、不怕累,精心为他们擦洗。一年级时班上不到6周岁的学生郝祥辰,因为不适应学校生活,父母送到学校后一走就开始哭,哭一段时间就会尿湿裤子,林凡萍为他洗了几次裤子后,学生的父母实在不好意思了,要把孩子接走,但是林老师坚持让他留了下来,告诉家长慢慢来,没关系。家长非常感动。

2008年冬天林凡萍怀孕了,妊娠反应让她身体越来越难受,时常会恶心、呕吐,她就拿来一瓶水、一个袋,吐完后继续上课,一节课下来,身体非常劳累,但是她告诉自己,这是自己的责任,必须要做好。从未因为身体不适请过一天假,也没耽误过一节课。转眼到了2009年春天,医生告诉她预产期是6月末,让她注意多休息。然而5月中旬学校有助残日活动,要求班主任带领学生自制风筝参加比赛,为了让班级在此次活动中取得成功,她就利用下班时间让爱人去买材料,上班时把材料拿到学校和学生们一起制作。活动时她们班级制作的风筝高高地飞在天空中,学生们都很兴奋。现在每次看到那时和学生们一起活动时的照片她仍然很开心。就快到预产期了,家人都让她休息,但她还是坚持着完成最后的期末考试工作。当了母亲后,身为人母的体验让她对学生的爱更深、更浓了,对这些残疾孩子的家长也更加理解,尽力为他们分忧解愁。

夏薇同学,双耳失聪,却品学兼优,在一次家访中林凡萍和几位老师一起来到了夏薇的家里,坐完公交车后,便是一路的石子,她们以为没路了,后来经过打听,拨开一片玉米地后,又徒步走了近一个小时,才来到了大山尽头的一座泥土房。因为小时候给夏薇治病,家里卖掉了房子,现在一家四口和奶奶挤在这间破房子里,弟弟正在读小学,奶奶因为营养不良常年有病,她们去家访的当天正赶上奶奶到两里地以外的诊所打针,父母都是农民,农闲时一人外出打工补贴家用,一人在家照顾老人和孩子。了解到这种情况,林凡萍及时向学校领导汇报,经过沟通协调争取到每年3000元的补助费。

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